目录
高职教育研究
高职院校国际交流合作存在问题与对策分析林圣栋;1-4
基于“产教融合标准引领”的人才培养刍议——以常州纺织服装职业技术学院早教专业为例张耘;5-7+15
高职校企合作下的技术技能型人才开发研究孙晓梅;8-11
铁道职教集团管理体制与运行机制研究熊义;范玉忠;12-15
高职院校国际化办学多边合作的思考孙庆利;16-18+63专业建设
优化新疆职业院校设置和专业布局的举措汪长明;19-22
高职旅游管理专业实践教学体系设计与实践朱智;杨亮;杨红霞;23-26
基于省级专业教学指导方案开发的调研与分析——以高职城市轨道交通运营管理专业为例管莉军;王绍军;27-30教学改革
以职业能力为核心系统推进混合式教学于建明;31-34+92
高职院校学生层面诊断与改进研究任运国;张继忠;姜桂娟;邱莹;35-38
基于蓝墨云班课的对分课堂教学模式实践应用——以现代汉语课程为例周静;39-41+52
基于高职学生学情分析的混合式教学探索汪溢;42-44+56
项目教学法在高职护用药理学中的应用孟磊;王丹;刘悦桐;45-48
推进产学研结合 深化高职教育改革徐铭;49-52课程建设
创意食品设计课程建设的探索与实践王大红;53-56
“双元制”本土化课程建设的探索——以自动化生产线的控制系统设计与调试课程为例丛榆坤;57-59+108就业创业
加强人文素质教育 提升学生就业能力于艳华;60-63
高职院校建筑类毕业生就业分析与对策研究——以义乌工商职业技术学院为例黄素萍;舒怀珠;楼明清;64-67+71
分层递进式“双创”人才培养模式构建与实践潘泽锴;罗云芳;葛浩坤;68-71
依托“双创”平台 助力高职艺术生就业创业刘巍;72-74综合研究
传统课堂教学学生倦怠影响因素研究李苏丽;75-78
自媒体时代高校网络舆情的治理能力构建研究冯莉莉;79-82
个性与共性:建筑类高职工匠精神培养路径——谈黄炎培职业教育思想的现代性孙兰欣;83-87
精准扶贫视域下金融职业院校的扶贫实践研究孙新宇;88-92
高职院校学术道德与诚信问题成因与对策王环;93-96
大数据时代高职院校档案数字化管理研究孙晓旭;97-100
社会主义核心价值观在高职思政教育中的渗透葛自力;101-104
高职院校班导师制的探索与实践研究吕静波;105-108
高职院校固定资产管理存在的问题及对策张建飞;109-112
《辽宁高职学报》征稿启事113