目录
高职教育研究
提质培优视域下高职院校治理能力建设研究牛国林;1-4+10
红色文化认同机制与大思政格局耦合效应研究王丹妮;5-10
高职院校推进治理能力建设的对策探究——以辽宁铁道职业技术学院为例侯文赞;11-14+19
高职院校联合办学服务“一带一路”实践探索——以辽宁石化职业技术学院为例纪述;15-19
职业院校数据中台的建设与研究阴成林;20-23+28
高校与社区建立育人共同体的创新研究朱序;24-28
“3+2”分段制跨境电商人才培养体系构建研究田从;29-33
校企合作对跨境电商人才培养的重要性分析——以辽宁省营口市为例姜宇彤;韩富军;34-37
专业建设
语言景观视角下高职导游专业课程设置的思考——以阜新高等专科学校导游专业为例崔士岚;38-45
大数据与会计专业创新教育机制研究——基于数字经济的思考吴天舒;李妍;46-49+59
教学诊改
虚拟化技术在高职院校实践教学中的应用分析付天驰;50-54
信息化背景下形势与政策教学改革的思考——以渤海船舶职业学院为例赫帆;55-59
电子商务文案写作课程教学改革研究张玉嵩;60-63
“三全育人” “鲁班+工匠”助推“三教”改革——基于校企协同视角吴佼佼;64-68
结合思政元素的高职英语评价体系探究马跃;姚平平;69-72
课程建设
高职院校跨境电商客服课程内容设计研究梁浩锋;73-77
产教融合理念下高职教育课程体系建设与实践——以辽宁生态工程职业学院环境保护专业群建设为例何丽莉;蒋绍妍;段婷婷;阎品初;邢献予;78-80+97
高职日语慕课建设探析——基于日语慕课现状分析崔雪莲;81-84
综合研究
疫情期间学生行为表现与性格的积极心理分析王丽丽;85-89
疫情背景下高职校园封闭管理工作探索与建议——以抚顺职业技术学院（抚顺师范高等专科学校）为例孙铭;90-92+112
浅谈如何有效地进行高校车辆管理张建飞;93-97
全面建成小康社会背景下学生资助工作的思考——以高职院校为例张雷;檀森;98-102
浅谈如何做好离退休人员管理服务工作——以渤海船舶职业学院为个案秦如明;103-107
高水平高职院校党政综合办公室创建研究孙小程;108-112